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六、讲信用

学习目标:
我必须去|小山羊和小灰兔|语文天地
课程简介:
本节学习一首诗歌和一篇短文,学习相关文字的书写,并背诵语文天地内的一首诗歌。我必须去|小山羊和小灰兔|语文天地

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《语文天地---引导对话 关注发展》

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简介:“一切为了孩子的发展”是本次新课程的主旋律、重头戏。学生对话就是把学的主动权交给学生,让学生在和谐平等、人格互重的前提下,主动言说、质疑问难,消除了被动的答语和沉寂的“注意听”的现象,由此打破了传统的“传话”教学,真正便学生自身获得发展...

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《小山羊和小灰兔》教学设计【四则】

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简介:《小山羊和小灰兔》教学设计之一教学内容:北师大版课程标准实验教材小学语文二年级下册第六主题单元《讲信用》教学目标:1.正确、流利地朗读课文。认字5个,写字8个。2.有感情地朗读课

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《我必须去》教学设计三则【5-7】

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简介:《我必须去》教学设计之五教学目标  一、知识与技能:   1.学生能运用自己喜欢的方式认识本课的14个生字,能写好本课的4个生字。   2.学生能用自已喜欢的方法读课文,读懂

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《我必须去》教学设计四则【1-4】

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简介:《我必须去》教学设计之一教学目标  1.知识目标:认识生字14个,会写生字9个。  2.能力目标:学习课文内容,理解课文主要内容。有感情地朗读课文。  3.情感目标:通过学习课文,让学

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《我必须去》教学设计与设想

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简介: 一、教学目标:   1、学习本课的生字,积累词语。   2、懂得在人与人之间,信用高于一切个人利益。   3、能有感情地朗读课文。  二、教学重点:让学生明白李丹为什

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《我必须去》教学实录及反思【2课时】

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简介:本课是以“李丹在特定的时间里,一个是盼望好多天的马戏,一个是为敬老院的爷爷奶奶演出,的选择上遇到了是否守信用的考验”的故事来使孩子们懂得人与人之间信用高于一切。要做一

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《我必须去》说课设计

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简介:一、教材分析:本单元以“讲信用”为主题,编写了两篇主体课文,引导学生理解“讲信用”的重要性。《我必须去》是一篇叙事性比较强的文章,篇幅较长,内容比较浅显,学生较易理解。写的

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