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第三单元

学习目标:
学习课文、感受童话丰富的想象,试着自己编通话,写故事。
课程简介:
学习课文:《去年的树》,《*那一定会很好》,《在牛肚子里旅行》,《*一块奶酪》,《习作:我来编童话》,《语文园地三》,《快乐读书吧》

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语文园地

语文园地

简介:【教学目标】 1.交流和了解童话,学习形声字声旁表音的特点,认识口字旁的字,学会三种修改符号。 2.通过、诵读,体会人生格言,帮助小学生积累句子。

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习作

习作

简介:【教学要求】 1.激发学生创作热情,充分调动学生的情感,引导学生入情入境,使学生不仅学会写作,更陶冶情操。 2.要求学生能根据所创设的情境,展开丰富而合理的想象,并能比较

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快乐读书吧

快乐读书吧

简介:【教学目标】 1.鼓励学生阅读童话故事,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围,引导学生掌握一定的阅读方法,激发学生产生读童话故事的兴趣,学会与

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11.一块奶酪

11.一块奶酪

简介:【教学目标】1.认识本课“诱、舔”等11个生字,认识多音字“处、稍”,培养主动识字的习惯。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.默读课文,理解课文内容,体会蚂蚁队长以身作则、严

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10 在牛肚子里旅行

10 在牛肚子里旅行

简介:【教学目标】 1.认识“咱、答”等15个生字,会写“旅、咱”等13个生字,认识多音字“答、应、骨、几”。运用查字典、联系上下文等方法,理解文中词语的意思。 2.正确、流利、

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9.那一定会很好

9.那一定会很好

简介:【教学目标】1.会认本课“缩、努”等7个生字,理解由生字组成的词语。2.能正确流利、有感情地朗读课文。了解从一粒种子到阳台上的木地板的经历。3.学习大树牺牲自己,把方便奉

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8 去年的树

8 去年的树

简介:【教学目标】1.会认“伐、斧”等7个生字,会写“等、剩”等13个字。认识多音字“切”。能查字典或联系上下文理解不明白的词。2.理解文章内容,训练有感情地朗读对话培养语感,体

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