您所在的位置: 抢庄龙虎>北师大版>五年级>语文>上册>四、韵味>教学设计

四、韵味

学习目标:
唱脸谱|我喜欢|语文天地
课程简介:
本节学习一首诗歌和一篇短文,学会理解作者想要表达的含义,学习相关文字的书写,完成语文天地的练习并背诵诗歌。唱脸谱|我喜欢|语文天地

更多介绍

《唱脸谱》第二课时教学设计

《唱脸谱》第二课时教学设计

简介: 教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。   2、查找资料,了解课文中出现的人物以及脸谱特点。   3、读课文,听歌曲,品一品《唱脸谱》的韵味,激发

浏览:561
查看详情
《语文天地四》教学设计

《语文天地四》教学设计

简介:  教学目的:   1.畅所欲言,谈体会。      2.初显身手,学创作,在对比临写中体会书法作品的无穷魅力。     3.对对子比赛,积累语言,增强语言文字的运用能力。  重难

浏览:213
查看详情
【考察标点符号】每日一题

【考察标点符号】每日一题

简介:语文《每日一题》是全新推出的视频讲解系列课程。本课程以“积跬步,至千里”为宗旨,帮助学生及时巩固每日所学,不留死角。每日每年级一题,题型经典,直击考点、难点和学生的易错点;讲解全面,注重方法和技巧的点拨,兼顾知识归纳,培养学生的知识迁移能力和举一反三能力。

浏览:0
查看详情
《我喜欢》说课稿

《我喜欢》说课稿

简介:一、说教材《我喜欢》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册第四单元中的第二篇课文,本课是台湾著名女作家张晓风所写的一篇优美的抒情散文,文笔细腻隽永,清丽流畅,文

浏览:282
查看详情
《我喜欢》教学设计【2课时】

《我喜欢》教学设计【2课时】

简介:教学目的:   1、运用各种方法,掌握本课生字词。   2、学会质疑。理解文章的主要内容,体会作者热爱自然,热爱生活的独特的美好的情感。   3、有感情地朗读课文。培养学

浏览:286
查看详情
《我喜欢》教学设计、反思1

《我喜欢》教学设计、反思1

简介:教材分析   《我喜欢》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册第四单元中的第二篇课文。作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物

浏览:325
查看详情
《我喜欢》教学设计、反思2

《我喜欢》教学设计、反思2

简介:教材分析 本课是当代著名作家袁鹰的作品,这是一篇叙事散文。作者通过记叙访问澳大利亚时,照一张照片的经过这样一个小故事,表达了对自然界及人世的态度和看法,即“枫叶如丹,显

浏览:335
查看详情
《我喜欢》教学设计、反思与点评

《我喜欢》教学设计、反思与点评

简介: 教材分析 《我喜欢》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册第四单元中的第二篇课文。作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物

浏览:838
查看详情

您的浏览历史

    暂时浏览记录!