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课文6

学习目标:
学习课文:水乡歌,云房子,夕阳真美,练习8
课程简介:
学习课文:水乡歌,云房子,夕阳真美,练习8

更多介绍

《练习8》教学设计

《练习8》教学设计

简介: 教学目标   1.训练学生的观察、说话写话的能力。   2.能正确、美观地书写全包围结构的字。   教具准备   教学挂图、生字卡片。   教学过程  一、教

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《夕阳真美》教学设计三则【5-7】

《夕阳真美》教学设计三则【5-7】

简介:《夕阳真美》教学设计之五苏教版小语第3册的最后一篇课文《夕阳真美》语言生动形象,读起来给人一种“诗画合一,身临其境”的美感。其中第二、三、四自然段重点描绘了夕阳西下

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《夕阳真美》教学设计四则【1-4】

《夕阳真美》教学设计四则【1-4】

简介:《夕阳真美》教学设计之一教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。  2.学习本课另外五个生字,理解有绳子组成的词语。  3.理解课文内容,感受夕阳的美,培养学生欣赏美的健

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《云房子》教学设计五则【9-13】

《云房子》教学设计五则【9-13】

简介:《云房子》教学设计之九● 教材简析 《云房子》是苏教版小学语文第三册第八单元中的一篇童话故事。全文采用拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色:有云时,云朵千资百态逗人

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《云房子》教学设计四则【5-8】

《云房子》教学设计四则【5-8】

简介:《云房子》教学设计之五教材  《云房子》是一篇童话故事,全文共有六个自然段,采用拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色:有云时,云朵千姿百态;有风时,云朵散去,天空更显洁净艳丽

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《云房子》教学设计四则【1-4】

《云房子》教学设计四则【1-4】

简介:《云房子》教学设计之一 一、目标预设:  (一)知识与能力目标:   1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。   2、学会本课10个生字,两条绿线内的字只识不写,理解由

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《云房子》课堂实录

《云房子》课堂实录

简介:一、喊一喊,开启快乐之门  走进江苏省无锡市硕放镇实验小学多媒体教室,我发现学生有些拘谨。灵机一动,我在黑板写下了自己的网名“非儿”。  “老师这里有个名字,谁会喊呀?”

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《云房子》说课稿【二则】

《云房子》说课稿【二则】

简介:一、说教材  《云房子》是一篇童话故事,全文共有六个自然段,采用拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色:有云时,云朵千姿百态;有风时,云朵散去,天空更显洁净艳丽。此外,天空中还有

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《水乡歌》教学设计四则【9-12】

《水乡歌》教学设计四则【9-12】

简介:《水乡歌》教学设计之九[教材简析]  《水乡歌》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)第三册第8 单元中的一篇优美的诗歌。诗歌歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒

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《水乡歌》教学设计四则【5-8】

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简介:《水乡歌》教学设计之五 教学目标:   1.能正确、流利、有感情地朗读课文。   2.学会本课十个生字,重点指导学生写“装”“飘”字,掌握两个新部首。   3.学生感受水乡秀

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《水乡歌》教学设计四则【1-4】

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简介:《水乡歌》教学设计之一 教学要求   1、能正确、流利、有感情地朗读课文。   2、学会本课十个生字,重点指导学生在田字格中写好“渠”字。   3、让学生感受水乡秀

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《水乡歌》教学课件两个课时及反思

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简介:第一课时教学目标: 1、正确地朗读课文。 2、学会三个生字"连"、"荡"、"船"。 3、让学生初步感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活,激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情

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